编按：本目录主要包含王财贵（季谦）先生已公开的文章与视频资料，并全部提供相关阅读或观看链接；为方便整理，本目录共分为三大版块：《王财贵65文集》总目及链接、《王财贵65文集》编外拾遗、王财贵（季谦先生）与读经教育相关新闻报道汇总。由于季谦先生推广读经将近三十年，留下的演讲与活动资料甚多，收集过程中多有遗漏，读者朋友如有发现新资料，欢迎大家提供相关链接与资源给我们(请在文章底部留言），我们将进行此目录的补录。
一、《王财贵65文集》总目
第一辑：季谦先生文稿
（学术论著以及历年来发表于报章之短文）
1、《王龙溪良知四无说析论》（硕士论文）
（待发布）
2、《从天台宗圆教论儒家心学建立圆教之可能性》（博士论文）
（待发布）
3、《新版读经教育说明手册》
>前言 敬告读者（文稿）
>第一节 “读经”问题之出现（文稿）
>第二节 读经之意义（文稿）
>第三节 成人读经之基本理论（文稿）
>第四节 成人读经之具体方法（文稿）
>第五节 儿童读经之基本理论（文稿）
>第六节 儿童读经实务之一：教材问题（文稿）
>第七节 儿童读经实务之二：教法问题（文稿）
>第八节 如何开设“儿童读经班”（文稿）
>第九节 解消疑难好读经（文稿）
>第十节 改革世界语文教育 重铸当代人类文明（文稿）
>附录一、外文读经教育之基本理论（文稿）
>附录二、数理读经的构想（文稿）
>附录三、读经与才艺教育、特殊教育（文稿）
>附录四、家庭亲子读经规划（文稿）
>附录五、小学“读经教学”实验（推广实行）计划（文稿）
>附录六、迎接“读经半体制”时代的来临——体制学校内“读经示范班”的呼吁（文稿）
>附录七、假期密集读经模式（文稿）
>附录八、读经儿童在家自学方案初议（文稿）
>附录九、迈向“全民读经”的时代——与经典有约：论语一百（文稿）
>附录十、王财贵简历及其在台湾的读经教育推广（文稿）
>附录十一、读经教育推广大事记（文稿）
>附录十二、对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见的建言（文稿）
>附录十三、2008年见台湾地区领导人发言稿（文稿）
4、《新儒家情怀》
卷一
>略谈新儒家（文稿）
>掌老师与我（文稿）
>春风座冷——哭鲁老师（文稿）
>儒学与教改研讨会发言（文稿）
>特别的学问，提醒特别的你（文稿）
>给你一把进窥哲学宫墙之钥（文稿）
>当前新儒家的时代更化实践之道（文稿）
>“全球牟宗三先生全集读书会”之构想（文稿）
>孔广森公羊通义叙录（文稿）
>庄子工夫阶层观念与逍遥义之重估（文稿）
>新儒家圆教理论之特殊性（文稿）
卷二
>现代经教复兴的契机（文稿）
>“儿童读经教育学”原理（文稿）
>“全球读经教育基金会”成立感恩贺辞（文稿）
>读经的教养与德育功能（文稿）
>“读经”姊妹篇——“一日一书运动”（文稿）
>简易三百读经法（文稿）
>语文教育改良刍议（文稿）
>大陆读经推广去来（文稿）
>有关“全国经典科段总会考”之说明（文稿）
>读经推广十六年及经典总会考十届回顾（文稿）
>书香台湾，读经世界——“第十六届全国经典总会考”颁奖典礼贺辞（文稿）
>“小朋友背论语”释疑（文稿）
>正视世界中文热潮 更张台湾语文教育（文稿）
>《启发原创心灵·相约论语一百》活动宣言（文稿）
>为人为己，永不叹气——王财贵致受邀第一期倡导讲师诸友的信（文稿）
>倡印感应篇汇编 序（文稿）
>闽南语经典诵读《三字经千字文》教材 序（文稿）
>《台湾闽南语传统语文教育文读音系统之调查与研究》 序（文稿）
>《了凡四训》倡印 序（文稿）
>经典国术基本教材 序（文稿）
>台湾谚语选 序（文稿）
>汉音《诗经·国风》吟唱 序（文稿）
5、《读经教育百问千答》
>（1）宏观理论篇（文稿+视频）
>（2）释疑解惑篇A（文稿+视频）
>（3）释疑解惑篇B（文稿+视频）
>（4）实践细节篇（文稿+视频）
第二辑：读经教育推广
1、《中外文读经理念与实务》(又名《一场演讲 百年震撼》)
>一场演讲 百年震撼（文稿+视频）
>儿童经典诵读工程（文稿）
>见群龙无首，吉（文稿）
>中西文读经教育的理念和实践方法（文稿）
>儒家与教育（文稿）
>念兹在兹，优哉游哉——海外读经群网络四书集注读书会开课致辞（文稿）
2、《读经教育全程规划》
>读经教育的基本原理（文稿+音频）
>读经教育的全程规划（文稿+视频）
>数理读经：从人类理性的二用谈数理教育（文稿）
>纵论英文读经（文稿）
>纵论成人读经（文稿+视频）
3、《语文教育新典范》
>《读经教育宣言》联署发表仪式讲话（附《读经教育宣言》原文）（文稿）
>如何开办读经私塾（文稿）
>开办学堂的成功秘诀（文稿）
>语文教育新典范的建立（文稿）
>滴水不漏教学法（文稿）
>完整的思考与教学（文稿）
>教育的智慧（文稿）
>教师的特质（文稿）
4、《立于不败之志与业》
>先立乎其大（文稿+视频+音频）
>立于不败的志与业（文稿）
>理想与职业（文稿）
>读经教育推广与宣导的基本原则——第一期读经教育宣导讲师培训会讲话（文稿）
>一个倡导员如何自修（文稿）
>如何成为一名优秀的辅导员（文稿）
>从颠沛中走来——全球读经私塾联谊会开幕致辞（文稿+视频）
>附录：全球读经私塾联谊倡议回应（文稿）
5、《读经与大才》
>简易之教与繁难之教：从读经教育来看教改——王财贵教授在首届台湾读经论坛大会上的讲话（文稿）
>新儿童中心本位论（文稿）
>如何以读经培养大才（文稿）
>从“理无碍”、“事无碍”到“理事无碍”、“事事无碍”——给读经的家庭一个可期许的未来（文稿）
>给读经家长一个笃定的信心——为什么要让孩子进私塾读经（文稿）
>只要你明白（文稿）
>应试新方——读经（文稿）
第三辑：文化关怀演讲
（千年书院──文礼书院从理念构想至实现落成之全程记录）
1、《国学之育涵与时代使命》
>中华文化复兴之基础（文稿）
>国学之育涵与时代使命（文稿）
>中华文化之源流与当代之传承（文稿+视频）
>新时代 新儒家 新使命（文稿）
>传统文化与大学生心灵成长（文稿）
>读《论语》的态度兼谈所谓“糟粕”（文稿）
2、《认识新儒家》
>经典、儒家与读经（文稿）
>我与南怀瑾先生的读经因缘（文稿+视频）
>认识新儒家（文稿）
>当代新儒家及其志业（文稿）
>从良知而行（文稿+视频）
>人性、天命与教育哲学（文稿）
>孔子的音乐素养（文稿）
>易学与人生（文稿）
3、《儒释道西》
>儒释道三家综论（一）（文稿）
>儒释道三家综论（二）（文稿）
>儒释道西四家的基本原理（文稿+字幕视频）
>《论语》释题（文稿）
>周濂溪《太极图说》解（文稿）
>高妙的道家（文稿）
>佛教哲学概说（文稿）
>狭义的宗教与广义的宗教（文稿）
4、《为学与乐学──第一到四届论语一百夏令营》
>第一届“论语一百”夏令营开营致辞（文稿）
>学——第一届“论语一百”夏令营主题演讲（文稿）
>第一届“论语一百”夏令营结营致辞（文稿）
>第二届“论语一百”夏令营开营致辞（文稿）
>乐——第二届“论语一百”夏令营主题演讲（文稿）
>第二届“论语一百”夏令营结营致辞（文稿）
>第三届“论语一百”夏令营开营致辞（文稿）
>第四届“论语一百”夏令营开营致辞（文稿）
>本——第四届“论语一百”夏令营主题演讲（文稿）
>第四届“论语一百”夏令营结营致辞（文稿）
5、《永恒的理想：文礼书院》
>文礼书院规划方案（简案）（文稿）
>文礼书院院长致书院第一期学生函（文稿）
>王财贵致文礼书院学员书（文稿）
>元旦致书院同学信（文稿）
>文礼书院成立采访（文稿）
>文礼书院暨文礼文教基金“全民读经·论语一百”启动仪式致辞（视频+文稿）
>文礼书院开学寄语（文稿）
>谈英文的学习（文稿）
>志道向学勉诸生（文稿）
>书院开学一周年讲话（文稿）
>真的生命 真的生活（文稿）
>共创文礼书院之气象（文稿）
>安其学而亲其师 乐其友而信其道（文稿）
>学问与做人之道——坦荡、开朗、简易、大方（文稿）
>愤悱以体会仁德（文稿）
>精诚 精进 唯精微（文稿）
>讲日常生活管理（文稿）
>与班委谈话（文稿）
>乙未秋季开学释菜礼开学礼讲话（文稿）
>志道乐学 修身齐家——乙未秋季文礼书院开学新生家长见面会讲话（文稿）
>早课讲话（文稿）
>吉吝凶悔（文稿）
>行颜渊之教（文稿）
>学习心态与方法（文稿）
>化性起伪建立目的王国（文稿）
>以颜回之志为志 以颜回之学为学——文礼书院丙申春季开学典礼讲话（文稿）
>王财贵先生谈国际学校构想（文稿）
>多语读经：传承全人类文化与智慧——文礼国际学校开办的意义（文稿）
>文礼国际学校开课致辞（文稿）
>这就是一个目的王国——王财贵先生对《教育家》记者谈文礼书院（文稿）
>真理想与假理想——答季珊蓉问（节录）（文稿）
>附录I、《文礼书院日常礼》讲解（文稿）
>附录II、《一世一生——读经之歌》释义（文稿）
>附录III、人文渊薮 千年期许——文礼书院影片字幕（文稿+视频）
第四辑：经典系列讲座
（儒释道西四家学问与处世智慧讲述，深入浅出，欲亲近中西文化核心者的指引书。值得一读再读，无论程度如何，都有不同的收获体悟）
1、《儒家的道德意识──2009东林寺讲学》
>儒家的道德意识（文稿）
>读《论语》《孟子》法（文稿+视频）
>教化系统的根源（文稿）
>新儒家的志跟业（文稿+录音）
>附录：阳明良知教四讲（文稿+视频）
2、《大时代大担当──中央民族大学讲座》
>大学生如何企近经典（文稿+视频）
>为什么性善论是不容反驳的（文稿+视频）
>如何看待《论语》中的“糟粕”（文稿+视频）
>年青人在大时代的大担当（文稿+视频）
>附录：天下最明白简易的学问——牟宗三先生《中国哲学的特质》导读第一讲（文稿）（待发布）
3、《道德的形而上学──2012春季系列讲座》
>诸子出于儒家论（文稿）
>孟子性善论（文稿）
>儒家的形而上学导论（文稿）
>道德的形而上学之建立（文稿）
>《大学》“格物致知”试解（文稿）
>牟宗三“良知坎限说”释义（文稿）
4、《为人与处事──员工培训讲座》
>活转心灵，春天常在（文稿）
>追溯本源，把握主旨（文稿）
>真俗不二（文稿）
>为人处事的自然之道（文稿）
>知行合一（文稿）
>颜回的生命境界（文稿）
>太阳一出积雪全消（文稿）
>以幸福的手段让世界幸福（文稿）
5、《论语七讲》
>第一讲 今生有幸——解读经典的态度与方法（文稿+视频）
>第二讲 儒者本怀——道德意识的生发与显扬（文稿+视频）
>第三讲 学思并重——开启生命的无尽藏（文稿+视频）
>第四讲 仁智双彰——走向生命的坦途（文稿+视频）
>第五讲 礼乐之教——和平中正的人生典范（文稿+视频）
>第六讲 君子之风——为己之学的步履（文稿+视频）
>第七讲 圣人之境——孔子的人格世界（文稿+视频）
第五辑：网络回复集成
（收录一千多条网络问答，字里行间，皆是教授谆谆关照，儒者情怀尽在其中。）
注：本辑内容根据《王财贵教授读经教育问题网络回复集成类编》编辑而成，点击下载电子版。
1、《网络回复集成I、读经原理》
2、《网络回复集成II、读经实务（上）》
3、《网络回复集成III、读经实务（下）》
4、《网络回复集成IV、宣导与推广》
（以上四部书的内容已经被陆续发布至【儒家的教育观】网站的【问答社区】，被还原为问答帖子形式，欢迎大家点击浏览或跟帖讨论。）
5、《网络回复集成V、论学录》
第六辑：讲学与问答
（三千多笔问答、对话、评述……记录。每则不过百余字，随时随处翻阅，寥寥数语而各有深远涵意）
1、《季谦先生微博（～2013／09）》
（待发布）
2、《季谦先生微博（2013／10～2014／01）》
（待发布）
3、《季谦先生微博（2014／02～）》
（待发布）
4、《易经讲课录（上）》（王财贵教授亲自修订的完整易经课程）
>前言（文稿）
>五经顺序（文稿）
>经学常识（文稿）
>卜筮法（文稿）
>成卦法（文稿）
>爻与爻辞（文稿）
>附录：《易传》十翼（文稿）
5、《易经讲课录（下）》
>需卦‖讼卦‖师卦‖比卦‖小畜卦‖履卦‖泰卦‖否卦‖同人卦‖大有卦‖谦卦‖豫卦‖随卦‖蠱卦‖临卦‖观卦‖噬嗑卦‖剥卦‖复卦‖无妄卦‖大畜卦‖颐卦‖大过卦‖坎卦‖离卦‖咸卦‖恒卦‖遯卦（dùn）‖大壮卦‖晋卦‖明夷卦‖未济卦（文稿）
二、《王财贵65文集》编外拾遗
2024年
>讀經教育推廣三十周年宣言（文稿）
2020年
>做一个永不叹气的人（文稿）
>庚子年冬至季谦先生吟唱邵康节《咏复卦》（视频+音频）
>以始为终——文礼书院院训碑铭解（附：博约之歌 吟唱）（视频+音频+文稿）
2019年
>进德修业没有假期——文礼书院己亥夏季归省礼上院长季谦先生训勉诸生（文稿）
2018年
>中国人可以过“圣诞节”吗？（文稿）
>季谦先生谈65文集的三个背景（文稿）
>大时代的真教养——何为“无问西东”（文稿）
2017年
>永不挫折的期待——王财贵先生在第三届全球读经私塾联谊会上的主題发言（文稿+照片）
>千万不要再为纯不纯而互相打击（文稿+照片）
>论团队制度的建立（文稿+照片）
2016年
>教育的价值观（文稿+诵读音频）
>智慧一发 照彻千年丨季谦先生与文礼书院四书讨论组学生夜谈实录（文稿）
2006年
>孔诞日谈尊孔与读经——9•28全球读经日暨全民“论语一百”倡导（文稿）
>回到孔子、莎士比亚（文稿+视频）
年份未知
>季谦先生语录拾遗（文稿）
>求学门径：六小篇、五大部、四入门（文稿）
>吾人相处之道（文稿）
>季谦先生评严复《读经当积极提倡》（文稿）
>解经捷径——季谦先生谈移注法（文稿）
三、王财贵（季谦先生）与读经教育相关新闻报道汇总
待汇总……
本站编辑：澤之
（视频号：@泽之读经）
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