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季谦先生:“读经”姊妹篇―“一日一书运动”
1998 近年来,许多政府要人大力提倡所谓“书香社会”,认为鼓励国民多读书,是提高国民质量改善社会人心的重要方案,尤其是看到日本国民普遍保有读书的习惯,真可为我国国民感到无限羞…
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唐君毅《青年与学问》目录及原文链接
序 一、说青年之人生 二、说读书之重要 三、说阅读与听讲 四、说读书之难与易 五、说学问之阶段 六、说学问之生死关 七、精神的空间之开拓 八、新春与青年谈立志 九、学问之方法 十、…
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季谦先生:回到孔子,莎士比亚(演讲视频+全文)
我们的理论是涵盖一切的,所以读经的观念是选择最有价值的教材,在他恰当的年龄用自然的方法教他,而所谓最有价值的教材,包括人类的一切智慧成就,所以中国有他的经典之作,西方也有。
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季谦先生:完整的思考与教学(附关于阅读教学的现场问答)
我们不能做尽一切事,我们只能做我们认为最有价值而且我们能做到的事。
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唐君毅:说阅读与听讲
把握而凝固于死的书中之义理等,在我自己之心灵中复活起来。这亦成了我们有更大的生命力的证明。
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季谦先生:应试新方——读经
越小的时候,直觉能力越强,记忆能力、储藏能力、酝酿能力越强。所以这个时候我们的教育就不应该强调理解,我们要强调记忆跟酝酿。而酝酿是不必强调的,只要人是活的,他就能够酝酿,酝酿是天地的能力。记忆本来是一个孩子基本的能力,不过你如果没有训练他,他的记忆就不能够达到良好的发展,结果一辈子的学习能力就受障碍。
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季谦先生:新儿童中心本位论
时间:2012年3月10日 地点:广州 什么叫中国的读书人呢?我常常这样定义,中国读书人,首先他是中国人,其次他读过书。读多久的书呢?在古人的标准,读过十年书,就可以算作读书人…
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永不挫折的期待——王财贵先生在第三届全球读经私塾联谊会上的主題发言(包含关于纯读经、体罚、阅读、写字的深度说明)
人间再也没有比这个更艰难的事,想从一片废墟当中,重建殿堂,让人可以安身立命;想在一片沙漠当中,撒下一把种子,期待一园的鲜花,这是很奢侈的愿望,这其中要有多少的挫折、失望,但是我们永远不感到挫折,永远不会失望,我们一直向前!