教育
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季谦先生：正视世界中文热潮 更张台湾语文教育
2005 基督教旧约中有一个故事： “那时，全世界只有一种语言，大家说同样的话语。他们向东迁移的时候，在示拿地发现一块平原，就住在那里。他们彼此说：‘……来，我们建一座城，…
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七田真：教育的原点是背诵和记忆（附季谦先生评）
前言：人生最重要的教育时机，是儿童期。儿童期以记忆之训练为主轴，记忆之训练，以反复诵读为最简便，诵读以诵读经典效应最为广大深远。此应是天地间不可易的道理，谁忽视了此道理，谁即残害了…
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季谦先生：贺儿童读经有成——兼为天下百万父母上教育部长书
2001 在这凡事都讲“多元”“多变”的时代里，吾人常常会忘记一个永恒不变的真理，以致于人生埋没在花俏虚浮的追逐中，终将热闹一场而到头一事无成。这永恒而易被遗忘的真理就是《大学…
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唐君毅：中国之祠庙与节日及其教育意义
目录 （一）导言——社会教育、教育，及小道理与大道理 （二）节日与祠庙与时间段落及空间处所 （三）中西之祠庙与节日之比较 （四）中国祠庙与节日之生活上的价值意义 （五）中国之祠…
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季谦先生：简易之教与繁难之教：从读经教育来看教改——王财贵教授在首届台湾读经论坛大会上的讲话
不管是专家还是非专家，我们只看他有没有讲中教育的核心、教育的道理。越能接近教育核心、教育的道理的，当然笼罩性也越强、越能够纵摄其他的意见，也就越能够领导另一方了。
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曾昭旭：孔子真诚宣示对人的爱（《让孔子教我们爱》之八）
鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？（《微子篇》6章） 在上一篇（按：《孔子爱不爱女子小人》）我们谈到孔子说“唯女子与小人为难养也”，这是历来最惹人争议误解的一章。…
