反省
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季谦先生：人性、天命与教育哲学
时间：2008年9月30日 地点：台湾台中教育大学语教系《儒家的教育思想》课程 有关教育的一切学问，最重要的是它的哲理，称为“教育哲学”。哲学是文化的核心、行动的指导，因此任何…
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〖原创〗缘情立义，自以为由正大之德而不知觉——读《胡宏集》有感
心中有事，甚觉难眠，本欲读牟著《中国哲学十九讲》，无奈虽然夜深心却不安静，再加上白天似乎有些用脑过度，也颇觉脑力不逮，便想找些短篇文章读读，或许能读进去，而稍缓此情，或亦能安眠也。…
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曾昭旭|因为生命停滞，所以恋生怕死（《让孔子教我们爱》之二十七）
原来我们所怕的死，并不是在人生之外的肉身死亡，而是就在人生中，已曾经历的种种挫败与创伤。人之所以怕死，是因为人生的责任未了，生命的意义未成，此生虚耗白活，所以不甘心就此死去，而忍不住要留恋残生的。
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〔朝话〕秋意——秋天里的生命学问
文/梁簌溟 原标题：秋意 现在秋意渐深。四时皆能激发人：春使人活泼而高兴，夏天使人盛大，秋冬各有意思。我觉得秋天的意思最深，让人起许多感想，在心里动，而意味甚含蓄，不似其余季节…
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〔朝话〕朝会的来历及其意义
如在冬季，天将明未明时，大家起来后在月台上团坐，疏星残月，悠悬空寂，山河大地，皆在静默，惟间闻更鸡喔喔作啼，此情此景，最易令人兴起，特别的感觉心地清明、兴奋、静寂，觉得世人都在睡梦中，我独清醒，若益感到自身责任之重大。
