缘起
1912年国民政府废止“读经”，自此，我们与民族经典文化渐行渐远。不知、不懂、亦不学。然，斯学不磨，斯道常恒。随着时代的发展，越来越多人渐渐认识到中华民族经典宝库蕴藏着无尽智慧。
中华民族经典，不同于西方的哲学，专精于形而上的逻辑思辨；不同于科学，研究外界对象以获取知识；不同于宗教，须遵从唯一真神；不同于训诂学，专研古代文献之语义；不是纯学术，为象牙塔内少数学者的研究内容。此种学问，关切到每一个真实的生命——“自天子以至于庶人”，有本有源，需要每个生命反躬自省，切实践行，直下体认，以润泽生活，提厮精神，实乃“生命的学问”。
这种学问，既观乎个人在现实生活中的迹遇，又超越之以提升心灵的理境，从而在现实的人生中创造真实永恒的价值。这种学问与我们每一个人是不隔的，是息息相关的。每个生命，无论年龄、阶层，无论处在哪个时代，都需要有这种学问；每一个冀求生命长进的人，当回归于此；而每一个有困惑的人，更可在此看到光明。
我们期冀，为每一个生命，创建一个学习这种学问的空间，一个成长的空间，一个交流的空间，一个夹持的空间。
【儒学自习室】：一个自主学习“儒学”的网络空间。
儒学
儒学，是中华文化智慧的核心。二帝（尧舜）三王（禹、汤、文武）创建了中华民族的圣王传统，孔子集大成，顺此创发仁教，孟子继之，十字打开，建立儒学的义理规模。自此孔孟传统成为中华民族文化思想的中心骨干，也是民族文化生命的总原则和总方向。二千五百年来，中国历史文化在激荡起伏中演进，但无论先秦诸子，两汉经学，魏晋玄学，南北朝隋唐的佛学，全都是在一个“文化生命主流”的涵盖笼罩之下，所显示的大开大合之发展。而随着时代变迁，儒学也经历了先秦儒学（代表人物有孔子、孟子、荀子）、宋明儒学（代表人物有周濂溪、张载、程明道、朱熹、王阳明、陆象山等）、当代新儒学（代表人物有马一浮、梁漱溟、熊十力及其弟子等）三期发展。
我们学儒学，并不单因为其为中华民族文化之核心，乃是，其来自于天道，根源于人心。故而儒学之核心为孔孟之学，但并不限于此，当代新儒家认为，在人类生存的每个角落，凡是能够承认人类所有价值而加以尊重、学习的，就叫作儒家。转言之，凡是人类理性所在，就是儒学。
自习
自习，即自主学习。本站倡导个人日常业余有规划的自主学习儒学。
儒学是一门“仰弥高、钻弥坚”“致广大、尽精微”的学问，但学儒学方法却简单，不需要任何基础、不需要太多外在条件，根据季谦先生读经教育理论，个人随时随地即可展开最有价值最高效的学习。儒学的学习门槛既低，但自主学习却是很高的学习境界。能够自我学习的人，代表着自我生命之觉醒。果能坚持，以至于习惯而自然，必将深造而自得，终身乐之。又，儒学是生命的学问、实践的学问，学习不但是读诵或语义知识的了解，还要成为生命真实的表现。学之同时，还要习，即须自己修身践道，奋勉以行，终得体悟体证，方可开出自己的生命境界。
室
室，不是书院、不是私塾、不是学堂，所以名为“室”，乃为区别于传统的学习样式，利用现代科技之便，期冀在网络上，冲破时空限制，于繁杂的信息之间，建立一个纯粹独立的学习空间。为每一个生命，尤其为对生命、教育、文化、哲学有困惑与追求的零基础的普罗大众，提供正统儒学、传统文化之入门与进阶指导，同时为大家日常业余学习尽可能提供学习之便（如学习资源、儒学思想与相关信息的传播与发布提供平台）。大家于此，可效法先贤，亲师取友，相观相摩，砥砺前进。
最后，欢迎每一位来到这里学习儒学的同学、同好、同仁，要知道，诸君当下的每一份真诚，每一次学习，每一步成长，都将让这里成为时代滚滚洪流之中的中流砥柱，让世人在茫茫红尘中，碌碌生活里，安身立命；而每一个生命的挺拔、超脱，都是发扬，都是传承。
此乃，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
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