精选专题 对儒学、人生、教育、中国哲学等传统文化中的重大议题,进行集中深入学习…… 更多专题
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熊十力:吾意《易》之始兴,本缘占卜,及经孔子修定,则纯为哲学思想之书,永为吾民族玄文鸿宝(与张申府)
胡煦之《易》,兹因谢石麟由北大借出,乃匆匆一读。其人确具有哲学头脑,而其立说则毛病极多,无从说起。此由当时环境所限,固难过责。渠主象数,而根本反对王辅嗣。实则,王氏之“得意忘象”是…
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任继愈:熊十力先生的为人与治学
三十年代初,我在北大哲学系当学生,后来又在北大教书,熊先生这三十年间,有短暂的时间不在北大,可以说基本上没有离开北大哲学系。这三十年间。国罹劫难,人遭苦厄,社会相、人心相呈现得更加…
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“心、性、情、才”的意指 | 蔡仁厚《孔孟荀哲学·孟子部》第2章 孟子的心性论 第四节
依孟子,不但“心”“性”是一,“情”与“才”亦实是通着心性而言。牟先生在讲论朱子“性情对言预设心性情三分”之思想格局时,曾对孟子所说“心、性、情、才”四字之意义作过疏解。(注一四)…
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再论儿童“读经”与“解经”之问题
原来这位先生所关心的主题之一是“解经”和“讲解”的问题。因为古人说“学以致用”。学,就是为了用,背书,就是为了理解。背了书而不理解,怎能用? 这位先生真问出了个大问题,但由此也…
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唐君毅:孔子以后之中国学术文化精神
(一)九流与六艺及孔子的精神 孔子以后,诸子百家学术之分流,同依于士人人格尊严之自觉,六艺之教之散于民间。诸子百家之派别虽多,然吾人以文化观点而论其所偏重,则皆不外承孔子所承之…
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熊十力:与张君
昨承枉过,深觉贤者有笃厚气象,至为欣慰。力蹉跎忽忽将老,稍有窥于此土先哲遗文,返在当躬体验,益信此理昭然,无可置疑。遭时衰乱,吾先哲之绪,殆已垂绝。端居深思,若有隐痛。此种隐痛,初…
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即心言性:以心善言性善(注八) | 蔡仁厚《孔孟荀哲学·孟子部》第2章 孟子的心性论 第三节
自古言性的进路,告子“生之谓性”代表一个传统,儒家主流的人性论又是一个传统。儒家主流的人性论又可以分为两路,一是《中庸》“天命之谓性”所代表的,加上《诗经》“维天之命,於穆不已”以…
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大道至简——季谦先生对本刊读经教育后续讨论的回应
《教育家》杂志 主笔 吴梅 4月18日,北京一个叫MOMA的住宅区的小屋内,王财贵先生席地而坐。一几,四人,茶和坚果,相谈三小时。 三小时中的一半,王先生回应了四月号《教育家》…
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由人之为不善,反证人性之善 | 蔡仁厚《孔孟荀哲学·孟子部》第2章 孟子的心性论 第二节
孟子道性善,是要建立道德实践所以可能的根据。但是,人虽有先天的心性之善,而由于后天环境与感性生命的约制,他仍然可能做出种种不善之事。孟子指出,人之所以为不善,乃是由于人心陷溺、梏亡…
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熊十力:答李生
前次谈话,谓《论语》好处只是记录孔子日常生活间事,不空谈道理。然吾恐记者见地,亦只合及此。子贡曰:“夫子之言性与天道,不可得而闻也。”子贡且不得闻,况其他乎?但证以子贡之言,孔子未…